推进“双高建设” | 国贸学校开展新形态教材、教学资源库建设培训！

　　为进一步落实学校新形态课程教材建设、教学资源库建设、开发的推进工作，聚焦学校品质课程资源快速发展，提升职业教育数字化应用能力，2月23日，国贸学校开展了新形态教材、教学资源库建设培训，国贸学校李婉婷校长及学校新形态教材建设小组、教学资源库建设小组骨干教师参加了本次培训。

　　培训会上，教学校长于洋从活页式教材工作手册式教材、融媒体教材、教学资源库四项内容如何开展、实施建设进行了详细解读：

　　活页式教材以单个任务为单位组织教学、以活页的形式将任务贯穿起来、是一种以学生为主体的前提下，以学生为中心的教学模式。活页式教材需要构建完整的教学资源，需要从设置学习目标、学习重点、学习难点、学习内容、课后习题、实训指导等相关模块安排学生课下练习，课上解决问题，培养学生分析问题、解决问题的能力等方面进行教学设计。

　　工作手册式教材将企业工作手册的编写方式引入职业教育教材建设中，其实质在于突出职业教育教材的类型教育特征，适应产教融合、工学结合的教学改革要求，实现学习任务与工作任务、学习标准与工作标准、学习过程与工作过程的统一。

　　融媒体教材就是将传统纸质媒体与新兴数字媒体相融合的新形态教材，其实质在于利用不同媒体的互补优势，充分展示教材内容，服务教学过程，满足信息化和个性化的教学需要。

　　教学资源库建设具有促进主动式、协作式、研究型、自主型学习的作用，是形成开放、高效的新型教学模式的重要途径，是示范性院校展示和推广本校教学改革成果的重要平台。

　　接下来，于洋校长对新学期各建设小组的工作任务进行布置，并发放样式案例，便于老师会后学习。

　　最后，于洋校长对本次培训内容进行了答疑解惑，为新形态教材建设、教学资源库建设指明了推进的方向。

　　我校高度重视新形态教材建设、教学资源库建设，这深度反映了我校课程建设水平、丰硕的教学改革成果和优质的育人质量，是我校综合实力的重要特征，更是我校“双高计划”建设的标志性成果。学校将携手教师，不断深化课程创新，探索教材新模式，完善教学资源库建设，为打造高素质技能人才高地、为学校高质量发展提供更多原动力！